多媒体情境创设的有效价值

• 作者: 冯美娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 多媒体 情境创设 有效价值
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术集文本、图形、图像、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息为一体,生动形象,它既能吸引学生的注意力,又能为学生学习创设理性与感性相结合、内容与情感相统一的教学情境.解析多媒体情境创设中存在的问题,恰当地关注创设的时机、导语,调整创设的导向,更能发挥其有效价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯美娟		1	1	1.0	1.0