领略课堂生成之魅力

• 作者: 姜玉花
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 期待 演绎 涌动 尝试
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 学科窗
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂应当依据学生心理、情感、知识的需要随时作出富有创意的调整,因此课堂是真实而又鲜活的,时刻闪耀着思想、生命的智慧光芒,要让学生充分领略课堂生成的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜玉花		7	0	0.0	0.0