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摘要:
目的 观察ICU护士多元化谵妄教育培训的应用效果.方法 对50名ICU护士实施为期4周的多元化谵妄教育培训,分别于培训前后应用自行设计的谵妄知识问卷调查其谵妄知识水平;收集ICU护士培训前后各3个月的谵妄评估结果,并与同期研究人员谵妄评估结果对比,分析两者评估结果的一致性.结果 培训前、后50名ICU护士对谵妄知识问卷回答合格率分别为60%、96%,P<0.05.培训前ICU护士与研究人员谵妄评估一致率为88.54%、培训后为94.32%,一致性检验结果Kappa分别为0.37和0.54.结论 对ICU护士开展多元化谵妄教育培训能提高其谵妄评估知识水平及评估的准确性.
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文献信息
篇名 ICU护士多元化谵妄教育培训效果观察
来源期刊 山东医药 学科 医学
关键词 谵妄评估 重症监护 护士 教育培训
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 R473
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-266X.2016.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董毅 57 781 13.0 25.0
2 宋瑰琦 32 352 11.0 17.0
3 裴娜 3 33 3.0 3.0
4 黄璐 11 79 5.0 8.0
5 秦玉荣 1 14 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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重症监护
护士
教育培训
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引文网络交叉学科
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山东医药
周刊
1002-266X
37-1156/R
大16开
济南市燕东新路6号
24-8
1957
chi
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