艺术类学生参与的艺工结合类实践教学的研究——以服装设计专业电脑横机教学为例

• 作者: 郑东伟
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 工学
• 关键词: 电脑横机 艺术类学生 教学效果 服装设计专业 服装艺术 结合类 学习过程 工科类 艺术设计类专业 艺术生
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: TS941.2-4

摘要

以服装艺术设计专业的电脑横机实践教学为例,探讨了艺工结合类实践教学改革的一些想法,改变传统的"以教师为中心"的教学模式,迎合艺术类学生的特点,以"兴趣激发"贯穿始终,鼓励学生积极参与课堂活动,这样学生才能改变原来被动消极的学习状态,克服工科类操作的抵触情绪,对后续的专业学习奠定了良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑东伟	浙江理工大学科技与艺术学院	12	35	4.0	5.0