我国高校管理行政权力和学术权力的角色定位分析--校长治校和教授治学

• 作者: 陈阳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高校管理 行政权力 学术权力 校长治校 教授治学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

从我国高等教育事业发展来看，任何一所高校都存在着两个并行的权力系统：行政权利和学术权力。两者之间的矛盾主要体现在：一是行政权力对学术方面的事务过多涉及，干扰学术权力对学术事务的决策。对应的是以行政权力为中心的管理模式，即校长治校；二是学术权力对行政事务的过分干预，影响行政机构和人员按制度规章处理学校行政事务，对应的是以学术权力为中心的管理模式，即教授治学。新时期，我国高等教育管理实行党委领导下的校长负责制，主要还是依靠行政权力系统的管理学校。因此，本文就如何平衡这两种权力，分析校长治校和教授治学在高校管理的角色定位，从而更好的管理学校，推动高校管理事业的不断发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈阳		10	28	2.0	5.0