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课时压缩的课程设置模式下中国画有效教学方式方法研究
课时压缩的课程设置模式下中国画有效教学方式方法研究
作者:
李乔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课时压缩模式
中国画
教学方式
摘要:
当下很多高校采取压缩课时的课程设置模式,中国画的教学也在被压缩的行列.在课时大量压缩的情况下,如何保证中国画的有效教学,教师应该从哪些地方着手解决这一矛盾,本文从八个方面着重介绍了中国画的课堂和课后延伸教学所探索的模式,涉及了网络平台应用这一新的课后教学补充手段,提出了读画的重要性,重点介绍了临摹、写生和创作相结合的教学模式.
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文献信息
篇名
课时压缩的课程设置模式下中国画有效教学方式方法研究
来源期刊
美术界
学科
关键词
课时压缩模式
中国画
教学方式
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
74
页数
1页
分类号
字数
2900字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李乔
安徽财经大学文学与艺术传媒学院
11
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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参考文献
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节点文献
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2016(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课时压缩模式
中国画
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
主办单位:
广西文学艺术界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7416
CN:
45-1048/J
开本:
16开
出版地:
南宁市建政路28号
邮发代号:
48-30
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2645
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