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原文服务方: 传承       
摘要:
高校思想政治理论课长期以来面临着学生自主学习能力低、缺乏学习兴趣和学习主动性差的问题,新媒体技术为增强高校思想政治理论课的实效性提供了诸多便利,同时也带来了挑战.思想政治理论课的教学方式、教学理念应与时俱进,利用新媒体的平等性、便捷性、大容量性等特点,增强思想政治理论课教学的实效性,实现教学模式的转型升级.
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资源
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高校思想政治理论课
现实困境
原因分析
增强实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用新媒体辅助高校思想政治理论课教学的有效路径研究
来源期刊 传承 学科
关键词 新媒体 高校 思想政治理论教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 马克思主义
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯芳 重庆理工大学思政学院 13 29 3.0 5.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校
思想政治理论教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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