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摘要:
在音乐的教学过程中,融入充沛的情感能够提升学生对美的感悟,提高学生的音乐修养,使学生在生活中用美的眼光看待事物,处理事情.高中的音乐教学作为一块重要的教学基地,理应做到情感教育.
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初中音乐
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艺术涵养
内容分析
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文献信息
篇名 简述初中音乐教学中的情感教育
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中 音乐教学 情感教育
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
DOI
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1 史小梅 2 0 0.0 0.0
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节点文献
高中
音乐教学
情感教育
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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