立足学生主体让体育教学别样精彩

• 作者: 施燕飞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

体育课程有别于文化课程,它主要是以身体训练为主,受传统应试教育观念和体制的影响,体育课程的价值并没有得到充分体现,这也就是体育课为什么一直成为“副科”的原因.其实,体育课程也是促进学生全面发展的必修课程,对提高学生的体质和健康水平,增强学生社会适应能力有其独特的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施燕飞		4	1	1.0	1.0