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摘要:
高职美术专业的中国画教学作为中国大力发展职业教育的大前提下的一个教学新模式,越来越引起教育界的关注.本文提出了以审美感性培养为导向的中国画教学方式,培养学生的审美感性和以感性来驱动学生进行写生、创作,在较短时间内让学生接触到国画的精髓并具备终身自我学习完善的能力,更好地适应社会的需求.
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情心入画境——以审美感性培养为导向的高职美术专业中国画教学初探
来源期刊 美术界 学科
关键词 审美感性 中国画 高职美术 美术教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2597字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林蔚然 广东技术师范学院美术学院 9 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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审美感性
中国画
高职美术
美术教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
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9
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2645
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