信息技术与初中数学课程整合的实践

• 作者: 刘礼文
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 信息技术 初中数学 课程整合
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 2542字
• 语种: 中文

摘要

信息技术服务的主体就是信息,通过技术来提高信息的利用效率.伴随着社会的进步与发展,信息技术的应用也越来越广泛,尤其是在我国教育领域中,信息技术的出现促进了教学改革的发展,为教育事业的发展提供了技术保障,有助于更好地培养社会发展所需要的人才.初中数学作为素质教育的重要组成部分,在新课改背景下,对教学要求也越来越高,将信息技术应用到初中数学课堂教学中,可以更好地激发学生的学习兴趣,提高教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘礼文		2	0	0.0	0.0