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摘要:
在台湾教授国中理化科目的唐全腾老师,非常留意对司空见惯的教育现象的观察,选择了校园中最常见的事情来分析其中所包含的心理学原理,从教师的角度给出了自己的认识和处理方法。从个体的学习,到班级的管理,无所不包。《教师不可不知的心理学》一书中,重点研究了23种教育心理现象,有大量的教育案例来支撑这些心理学观点,是一本很适合教师阅读,也是教师不可不读的一本好书。
内容分析
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文献信息
篇名 《教师不可不知的心理学》
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 心理学原理 教师阅读 教育现象 心理现象 心理学观 教育案例 老师 国中
年,卷(期) jyjy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
心理学原理
教师阅读
教育现象
心理现象
心理学观
教育案例
老师
国中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
593
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