“绿色理念”引导下的高中化学实验教学策略微探

• 作者: 洪煜彦
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 绿色理念 实验教学 绿色化学理念 课堂教学 学科发展方向 微型实验 实验手段 循环利用 废旧物品
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（3）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

＂绿色化学＂是顺应＂美丽中国＂主题的学科发展方向,也是促进化学学科得以可持续发展的重要抓手.当下化学界对＂绿色化学理念＂的研究方兴未艾,笔者作为一名奋斗在教学一线的高中化学教师,也在思索着如何将绿色理念融入到高中化学实验教学中来,培养学生的健康、绿色的化学意识和实验能力,引领着化学教学朝着更为绿色、环保、节能的方向发展,本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪煜彦		5	2	1.0	1.0