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摘要:
微生物学实验是制药工程专业的基础课程之一,针对该课程的特点及国家对制药工程专业人才需求的特点,该校对微生物学实验的传统教学方法进行补充和改革.通过教学内容和课时调整,采用引导式教学、鼓励学生课前预习和参与实验准备,结合多媒体教学方式采提升学生的学习积极性,培养学生的综合能力.通过对教学方法的初步探索和实践,取得了良好的教学效果,为培养适应现代社会的制药工程人才打下基础.
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文献信息
篇名 制药工程专业微生物学实验教学探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 微生物学技术 药用制剂 生物技术 教学方法 教育改革 实验教学 制药工程
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 305-307
页数 3页 分类号
字数 3928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.02.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鸿 遵义医学院微生物学教研室 28 126 6.0 8.0
2 刘清蒙 遵义医学院微生物学教研室 13 55 5.0 7.0
3 周艳萌 遵义医学院微生物学与免疫学教研室 33 111 6.0 8.0
4 王微微 遵义医学院微生物学教研室 8 33 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学技术
药用制剂
生物技术
教学方法
教育改革
实验教学
制药工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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