初中化学教学中电教媒体技术的辅助作用

• 作者: 杨志娥
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 电教媒体技术 教学录像 化学实验课
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

在初中化学教学中利用电教媒体技术的辅助作用,能够使抽象的现象和概念形象、直观,突出重点、突破难点,使学生的形象思维和抽象思维同步发展,促进师生互动,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的观察能力和创新意识,从而提高化学课堂教学效率,改变传统化学实验的效果,促进教师专业成长.