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摘要:
在我国,日语教学方法正在经历一场革命。传统的翻译法受到批判,直接法、听说法、交际法、翻转课堂等各种新型教学法百花齐放。本文首先分析了听说法产生的背景及其优缺点,提出在基础教学阶段,讲授方法应以听说法为中心。其次,本文结合具体的教学实践,举例说明如何将听说法应用于基础日语教学之中。最后,还分析了听说法在具体教学实践中的遇到的问题及解决方法。
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文献信息
篇名 关于听说法在基础日语教学中应用的探讨
来源期刊 人间 学科 文学
关键词 基础日语教学 听说法 应用
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 156-156,157
页数 2页 分类号 H36
字数 3574字 语种 中文
DOI
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1 张萌 辽宁对外经贸学院外国语学院 16 7 2.0 2.0
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