培养有灵气的学生

• 作者: 钱守旺
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 生物学
• 关键词: 学科知识结构 教育过程 三维目标 语言能力 生态课堂 数学素养 数形结合 一线老师 小组讨论 课程标准
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11

摘要

课改已经进入＂核心素养时代＂,以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型,正在取代以学科知识结构为核心的传统课程标准。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是一个人能够＂带着走＂的能力。不仅面向现在,而且面向未来,关涉人的终身发展和幸福生活。从＂双基＂到＂三维目标＂,再到＂核心素养＂,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱守旺	北京市朝阳区教育研究中心课程室	31	9	2.0	2.0