试述怎样在初中数学教学中渗透数学思想

• 作者: 王秋歌
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

要想搞好数学教学工作,广大初中数学教师首先必须"解放思想,开拓创新",运用全新的教学思维与教学方法,提升教学的吸引力和趣味性,不断塑造、培养学生的数学思维意识与创新应用能力.数学思想是数学的精髓与观念的集结,是初中数学教学的重要抓手,必须要在日常教学中渗透数学思想,提升教学的有效性.只有这样,数学教学才能收到实效,教学的发展才有希望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋歌		1	0	0.0	0.0