高中化学教学中增加定量型实验的意义研究

• 作者: 崔晓辉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中化学教学 定量型实验 意义
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1404字
• 语种: 中文

摘要

如今,我国不断推进教育改革工作,整体教育水平有了明显的提升.高中教育时期是学生学习生涯中最为关键的时期,如何有效也做好教育教学工作,是各所高校亟待解决的问题.化学作为高中教学的主要科目,占据着极其重要的地位.化学学科对学生的理性思维要求较高,而实验课作为帮助学生理解化学反应现象的实践依据,对于学生理性思维的形成起到至关重要的作用,因而被广泛应用于化学教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔晓辉		1	0	0.0	0.0