高等农业院校素质教育评价体系的构建

• 作者: 刘福军 向丽红 吴德喜
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 农业院校 专业教育 素质教育 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 270-272
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4220字
• 语种: 中文

摘要

构建素质教育评价体系对高校改革发展具有重要作用.调查显示,农业院校学生迫切需要强化素质教育.农业院校素质教育评价体系的构建与实施应从自身实际出发,针对学生实际,构建科学合理的知识结构,突出学生的综合发展测评.同时,注意助推学校的改革发展,准确合理定位学校的层次、类型、功能和特色,使学校育人目标和社会人才需求目标一致,学校发展目标和师生发展目标相和谐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘福军		48	149	5.0	11.0
2	吴德喜		45	240	9.0	13.0
3	向丽红		28	52	4.0	6.0