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摘要:
在小学英语的课堂教学中,采用灵活多变的教学方法,创设一个师生关系和谐、融洽,课堂气氛轻松、愉快的学习环境,让学生在玩中学、学中用,激发其兴趣,使其学得主动、学得有效是小学英语课堂教学贯彻新课标教改精神所要追求的一个重要目标.本文以《Happy Disney》一课为例探讨如何应用iPad提高小学英语教学的有效性.
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文献信息
篇名 基于iPad的小学英语课堂教学实践——以《Happy Disney》一课为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 iPad 英语教学 高效课堂
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 移动设备在小学课堂教学中的应用研究
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 4540字 语种 中文
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高效课堂
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教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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5557
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