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摘要:
在当今提倡“大众创业、万众创新”的新形势下,培养更具有创新意识的人才是形势的需要。物理课堂如何培养学生的创新能力?本人结合教学中的实践从教师的创新意识;创设有利于创新学习的氛围;培养学生的创新意识;注重启发式创新,强化思维的发散训练等4个方面进行了探讨。
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文献信息
篇名 物理常规教学中如何培养学生创新能力
来源期刊 物理通报 学科
关键词 物理教学 创新意识 创新能力
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 课程改革探索与讨论
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2542字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 曾斌 18 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
创新意识
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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