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摘要:
目的 探讨全程健康教育护理路径在永久性起搏器植入患者中实施的意义. 方法 选择行永久起搏器植入术60例患者入组,分为观察组30例和对照组30例.观察组患者实施全程健康教育护理路径,对照组接受常规健康教育模式.对比2组的并发症发生例数、疾病知识问卷得分、患者满意度及焦虑水平. 结果 观察组与对照组相比,并发症例数少,疾病知识问卷得分高,患者满意度高,差异均有统计学意义(P<0.05);焦虑水平在入院时2组差异无统计学意义(P>0.05),出院前2组比较差异均有统计学意义(P<0.05). 结论 在永久性起搏器植入患者中实施全程健康教育护理路径,可以减少并发症,提高患者疾病知识掌握程度,提高患者满意度,减轻患者焦虑水平.
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人工心脏起搏器
护理
健康指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全程健康教育护理路径在永久性起搏器植入患者中的应用
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 心脏起搏器,人工/护理 临床路径 卫生教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 R541.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊敏 汕头大学医学院第一附属医院心血管内科 18 175 8.0 13.0
2 李宜襄 汕头大学医学院第一附属医院心血管内科 3 14 2.0 3.0
3 马奕璇 汕头大学医学院第一附属医院心血管内科 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心脏起搏器,人工/护理
临床路径
卫生教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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