新课标下高中历史教学探索

• 作者: 戴升模
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中历史教学 探索 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 505-506
• 页数: 2页
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程改革的不断深入，当前的教学模式及教学方法需要进行改革，才能够紧跟时代发展的步伐，促进学生全面成长。本文简要论述了当前高中历史教学期间存在的不足，并提出相应的处理方法，目的在于进一步提高教学质量，为学生以后的学习及成长夯实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴升模		5	0	0.0	0.0