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摘要:
新课程中的理念要变成教学实际,最终必然要从改变课堂开始。改变课堂的乏味沉闷,改变课堂的急功近利,改变课堂的僵化刻板,改变课堂的喧嚣芜杂……然而,要想改变课堂,教师自身没有改变,其结果不是缘木求鱼,就是南辕北辙。所以,要改变课堂,首先要改变教师自身。
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教学相长
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关键词云
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文献信息
篇名 改变课堂,从改变自己开始
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 课堂 教师 教学实际 教师自身
年,卷(期) jysj_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G424.21
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1 朱艳峰 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂
教师
教学实际
教师自身
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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