发展型学生工作体系视域下经济困难生主观幸福感的实证研究

• 作者: 陈凡峰
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 发展型学生工作模式 主观幸福感 需求层次理论 相关性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 社会与心理学
• 页码范围: 55-56,65
• 页数: 3页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

本文以需求层次理论为依据,结合不同类别大学生身份特征,综合考量生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现需求对主观幸福感的影响.经抽样调查和数据分析,判断经济困难与否对主观幸福感并未造成显著影响,而担任学生干部则能较好的满足大学生的社交需求和自我价值实现的需求,从而对大学生主观幸福感造成了显著性的影响.而与主观幸福感相关性最强的两个因素是尊重需求和社交需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凡峰		11	6	1.0	2.0