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摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,良好的兴趣,不仅能使人开阔视野,丰富心理活动内容,使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创造性的学习活动具有重要意义.因此,在小学数学教学过程中,利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要.
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文献信息
篇名 浅析提升小学数学教学趣味性的方法
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学数学 课堂教学 兴趣 策略
年,卷(期) 2016,(44) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 万丽 26 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
兴趣
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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