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摘要:
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如何构建"三位一体"家校合作创新模式
三位一体
家校合作
教学方法
构建三位一体的学报管理新模式
三位一体
管理
新模式
高中英语“三位一体”写作教学模式研究
高中英语
三位一体教学法
写作教学模式
"音—境—情"三位一体的音乐教学模式初探
模式内涵
模式要素
模式操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建『家校社』三位一体的育人模式-访上海社科院青少年研究所所长杨雄研究员
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 上海社科院 育人模式 三位一体 杨雄 研究员 研究所 青少年 所长
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
上海社科院
育人模式
三位一体
杨雄
研究员
研究所
青少年
所长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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