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数学语言素养
数学语言素养
作者:
魏大学
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语言素养
语言能力
小学数学学习
合作意识
语言训练
语言氛围
生活情境
合理分组
个体差异
学习过程
摘要:
谈到培养语言能力,绝大多数人的第一反应是:"那是语文教学的事情。"其实不尽然,在数学教学中也应该扎实有效地培养学生的语言能力。因为"数学语言是数学思维的工具",在小学数学学习中认真落实语言训练,会增强师生间、学生间的口语交际能力,强化交流合作意识,促进学生数学语言的提炼和思维发展,
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篇名
数学语言素养
来源期刊
未来教育家
学科
数学
关键词
语言素养
语言能力
小学数学学习
合作意识
语言训练
语言氛围
生活情境
合理分组
个体差异
学习过程
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
O1-4
字数
语种
DOI
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魏大学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
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