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摘要:
谈到培养语言能力,绝大多数人的第一反应是:"那是语文教学的事情。"其实不尽然,在数学教学中也应该扎实有效地培养学生的语言能力。因为"数学语言是数学思维的工具",在小学数学学习中认真落实语言训练,会增强师生间、学生间的口语交际能力,强化交流合作意识,促进学生数学语言的提炼和思维发展,
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文献信息
篇名 数学语言素养
来源期刊 未来教育家 学科 数学
关键词 语言素养 语言能力 小学数学学习 合作意识 语言训练 语言氛围 生活情境 合理分组 个体差异 学习过程
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 O1-4
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1 魏大学 15 0 0.0 0.0
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语言素养
语言能力
小学数学学习
合作意识
语言训练
语言氛围
生活情境
合理分组
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学习过程
研究起点
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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3095
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17
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357
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