校长调动教师工作积极性途径的探索

• 作者: 张频芳
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 教学活动 潜在能量 学校领导者 教育目标 校长工作 爱心教育 课堂教学 教育反思 校园文化生活
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

教师积极性关系学校管理目标和教育目标的最终实现,关系学校的兴衰。调动和激发教师的工作积极性,使教师的教育教学活动长期处于活跃、能动的状态,为学校的发展提供动力之源,这是学校管理的核心问题,也是学校领导者所急需解决的问题。那么,如何调动教师的积极性,发挥教师的潜在能量呢？笔者认为,关键在学校要推行以人为本的学校管理,赏识教师,加大对教师的情感投资,注重教师诉求,尽力满足教师们的合理需要,

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1	张频芳		8	0	0.0	0.0