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摘要:
当今社会,人们已经不再只是关注大学本科类院校,随着人们生活观念的转变,越来越多的人更加能接受子女接受中高职类院校的教育,中高职教育的德育功能具有自主性、创造性、交往性以及情境性,体现了人追求生命意义和精神价值的主体性文化自觉,是社会道德秩序自我调整和完善的内在机制。同时,在当下我们社会也越来越重视德育教育工作。下面在文中阐述一些关于德育工作在中高职学校中的创新,并找出相关现存的问题,具体分析并给出了简单的解决办法,并针对关键问题提出了几点有意义的建议,旨在加强中高职学校的德育工作的建设问题。
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学校德育
工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
高职德育研究现状与德育工作创新构想
高职院校
德育
创新
研究现状
方案设计
具体措施
学校德育研究方法的新取向--德育叙事研究
叙事研究
德育研究
学校德育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职学校的德育研究
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 德育工作 中高职学校 创新点分析
年,卷(期) qd_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴香涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
中高职学校
创新点分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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