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摘要:
专业理论课是体育专业的核心课程.文章以广西科技大学体育学院的休闲体育专业方向的《野外损伤的救援与处置》课程为研究对象,将"翻转课堂"作为一个新的尝试,探讨新教育技术在体育专业课程中的应用.希望能够为体育专业理论课的改革与发展提供借鉴.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"在休闲体育专业理论课程中的应用研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 现代教育技术 翻转课堂 体育专业 理论课程
年,卷(期) 2016,(44) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫双溪 湖北大学体育学院 5 3 1.0 1.0
2 莫双瑗 广西科技大学体育学院 20 27 3.0 3.0
3 周海新 广西科技大学体育学院 4 3 1.0 1.0
4 苏龙 广西科技大学体育学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
翻转课堂
体育专业
理论课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
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