从供给侧改革看校外德育资源的挖掘和利用

• 作者: 尤亮
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育资源 家庭教育 教育改革 学校教育 乏善可陈 发展规划 爱国主义教育 网络德育 家长教育 道德体验
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2016,（9）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》在战略主题中提出：要＂把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。＂然而,社会教育作为德育资源中容量最大的资源,却表现得乏善可陈,大部分校外德育资源还停留在社会实践活动和社区活动的范畴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤亮		3	0	0.0	0.0