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在活动中体验在体验中构建——小学数学“综合与实践”教学实践与思考
在活动中体验在体验中构建——小学数学“综合与实践”教学实践与思考
作者:
许艳红
原文服务方:
新课程
小学数学
综合实践
活动体验
摘要:
“综合与实践”这一领域是数学课程改革的一大创举,为学生基本活动经验的积累打开了一扇门,也为学生开辟了应用数学的新天地,更是提升学生数学创新精神与实践能力的主阵地.教师应准确把握教材内涵,改善教学组织形式,转移教学评价重心,聚焦基本活动经验,有效提升实践能力.
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推荐文章
在情境中体验在体验中建构 ——体验式教学在小学数学教学中的运用
小学数学
情境体验
课堂游戏
回归生活
操作情境
活动体验教学模式的实践与思考
体验有层次
交流有提升
过程有发展
在实践中体验在活动中发展 ——浅谈小学数学"综合与实践"活动课的有效开展
实践活动
小学数学
创新教学
在练习中体验,在体验中思考
数学学习
练习
体验
思考
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
在活动中体验在体验中构建——小学数学“综合与实践”教学实践与思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学数学
综合实践
活动体验
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
课程篇2
研究方向
页码范围
365
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许艳红
广东省韶关市乐昌市教育局教研室
1
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传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
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小学数学
综合实践
活动体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
期刊文献
相关文献
1.
在情境中体验在体验中建构 ——体验式教学在小学数学教学中的运用
2.
活动体验教学模式的实践与思考
3.
在实践中体验在活动中发展 ——浅谈小学数学"综合与实践"活动课的有效开展
4.
在练习中体验,在体验中思考
5.
在活动中体验,在体验中感悟
6.
小学数学综合实践活动的探索与实践
7.
体验性活动在初中音乐欣赏教学中的实践与分析
8.
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9.
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10.
初中数学教学与学生综合实践相结合的思考
11.
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12.
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13.
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14.
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15.
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