高职院校教师教学能力评价的思考

• 作者: 华丹 王霞俊
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教师 教学能力 评价
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2858字
• 语种: 中文

摘要

提高教师的教育教学能力,建设一支师德高尚、业务精湛、能力较强的高水平的教师队伍是目前高职院校面临的主要问题.而科学合理的高职院校教师教学能力评价则是检验教学效果、提升高职院校教师教学能力的重要途径之一.文章结合最新的教育评价理论,就高职院校教师教学能力评价的相关问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞俊	常州轻工职业技术学院信息工程系	31	101	5.0	8.0
2	华丹	常州轻工职业技术学院信息工程系	4	9	2.0	3.0