高探究在高中化学教学中的应用

• 作者: 何桂英
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 探究 科学态度 合作
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

新课程的理念是以人为本，以学生的发展为本。“一切为了学生。为了一切学生，为了学生的一切。”我们的教学任务就是要在教师的引导、鼓励帮助和指导下发展学生的这一探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何桂英		2	0	0.0	0.0