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摘要:
当前化学课程改革的根本目标是培养学生的创新精神和实践能力,以学生发展为本,注重全面素质的提高。因此,教师一切工作的着眼点应该是怎样做更有利于学生的发展。作为重要教学手段之一的教学语言,当然也要从有利于学生发展来考虑。伴随着新课程、新理念的深入人心,化学教学语言也要"与时俱进"。可以说,教师每说出的一句话,都是要经过深思熟虑的,是有目的而发,要准确、简洁而有份量。而语言的风趣、幽默,则是开启学生智慧之门的钥匙,是激发学生思维灵感的引擎。
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文献信息
篇名 在新课程理念下化学课堂幽默教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 风趣 幽默的语言 催化剂 润滑剂 调味剂 助熔剂
年,卷(期) wldh_2016,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-
页数 1页 分类号 G633.8
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1 徐子旺 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
风趣
幽默的语言
催化剂
润滑剂
调味剂
助熔剂
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研究来源
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引文网络交叉学科
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