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摘要:
随着我国发展步入“新常态”,教育也要紧跟步伐,形成教育新常态.如何改革农村义务教育财政制度成为推动义务教育均衡发展,实现教育公平中亟需解决的问题.通过对2000~2014年农村中小学生均教育经费以及师资队伍状况进行分析,发现我国农村义务教育存在的问题,从发展型社会政策的视角提出相应政策建议,以期为推动农村义务教育发展提供依据.
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文献信息
篇名 发展型社会政策下的农村义务教育财政制度探析
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 发展型社会政策 “新常态” 农村义务教育 财政制度
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 255-257
页数 3页 分类号 S-01
字数 4573字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彩莹 3 1 1.0 1.0
2 刘晗 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展型社会政策
“新常态”
农村义务教育
财政制度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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