中学青年教师专业发展外部环境需求调查研究——以海南省A县为例

• 作者: 王彦才 蔡小梅
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 青年教师 专业发展 外部环境
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5371字
• 语种: 中文

摘要

教师专业发展与工资与福利、奖罚机制、人际交往、发展机会、政策支持等因素密切相关.调查表明,中学青年教师普遍认为物质福利因素、培训因素、个人因素、组织环境支持因素等对自身专业发展影响很大.中学青年教师对工资福利待遇基本满意,课余时间渴望自主把握,对“脱产进修”需求强烈,期望同行间多进行专业交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦才	海南师范大学教育科学研究院	13	34	2.0	5.0