古代传记类散文对学生写作的借鉴价值

• 作者: 吴群峰
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 双重价值 传记类 散文 古代 学生写作 语文学习 一个中国 借鉴
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

古代传记类散文是中学生在语文学习中经常会遇到的一种文体。作为一个中国语言文字的学习者，当然不可以不学习中国的古代传记类散文。因此，对于中国古代传记类散文的认真探究与欣赏，有利于发现中国古代传记类散文所特有的文学与历史方面的双重价值，有助于中学生从中收获到文学与历史方面的的双重知识，从而不断增厚他们的文化底蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群峰		12	2	1.0	1.0