10分钟的智慧——生长视野下小学晨（夕）会课程的校本化研究

• 作者: 李树华
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 交通运输
• 关键词: 晨(夕)会课程 校本化研究 基于儿童 自主生长
• 年，卷（期）: jysj_2016,（12）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: U491.254

摘要

晨（夕）会课程是国家课程的组成部分，在儿童成长中有着不可或缺的重要作用。但现今却存在着对晨（夕）会教育落实不够、对晨（夕）会课程认识不足等问题。对此，开展晨（夕）会课程的校本化研究，从目标定位、内容选择和实施路径三个方面进行探索，在研究中凸显教师的主体作用，在实施中彰显儿童的主体地位，让晨（夕）会课程扎扎实实、生动活泼地开展起来，促进儿童及教师自主、自觉、自洽地生长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树华		10	4	1.0	1.0