快速通讯技术应用于现代医学教育的利弊探讨

• 作者: 党红星 龙丽
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,医学 计算机通信网络 课堂教学 快速通讯技术
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 289-291
• 页数: 3页
• 字数: 2643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.02.054

摘要

快速通讯技术的日益发达,其在现代医学教育领域的应用研究较为匮乏,调查发现,绝大多数学生均通过手机、电脑等媒介进行医学APP下载、观看教学视频、登录医学社交网站及微信平台等进行交流、学习,其中通过微信和QQ的方式进行医学知识的学习和巩固、交流者占100％.该文结合国内外现状对其应用利弊进行分析,就其对教学的影响进行了初步的探讨.教育工作者应在教学工作中积极地进行探索和总结其独特的优异性,扬长避短,将其优势与传统教育方式结合,使其真正从萌芽走向繁荣、从无序走向规范、从低层次徘徊走向高水平发展,真正地在现代医学教育中担负起划时代的现代教育改革重任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙丽	重庆医科大学附属第一医院健康体检部	8	29	3.0	5.0