国内外护理研究生培养模式的探讨

• 作者: 常瑞 张绍果 杨辉
• 来源期刊: 中国卫生人才
• 关键词: 护理 研究生 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论文 THEORY
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

目的：旨在比较当前国内外护理学硕士研究生培养模式，为我国构建科学合理的护理研究生培养模式提供理论参考。方法：通过文献回顾法，分析国内外护理硕士研究生培养模式的发展现状，从招生制度、培养目标、课程设置、教学管理、临床实践能力、考核评价、教师队伍情况等方面进行分析。结果：目前我国护理研究生培养模式仍存在很多问题，如科学学位和专业学位临床实践区分不明显，各专业类型课程设置区别不大。结论：针对目前状况，需要总结、借鉴国内外先进经验，实行信息资源的整合与优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨辉		224	1632	22.0	31.0
2	张绍果		50	267	9.0	14.0
3	常瑞	山西医科大学护理学院	2	2	1.0	1.0