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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大学生制度自信的依据不应仅仅来自于中国特色社会主义教育和建设,还应该建立于对西方政治制度全面深刻认知的基础之上。学习西方政治制度课程,有利于大学生从历史文化比较中坚定制度自信,有利于大学生从现实发展比较中坚定制度自信,有利于大学生在正确辨别媒体宣传中坚定制度自信。为此,鼓励教师积极开设西方政治制度及其相关的全校公共选修课程,组建由教师和大学生共同参加的西方政治制度学术沙龙,建立能够及时解答大学生对西方政治制度各种疑问的IM平台,从而为大学生坚定制度自信建立起牢固的“防火墙”。
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篇名 西方政治制度课程:大学生坚定制度自信的另类途径
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学生 中国特色社会主义制度 制度自信 西方政治制度 课程
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高等教育 -- 思想政治教育
研究方向 页码范围 53-59,112
页数 8页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 严仍昱 45 191 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
中国特色社会主义制度
制度自信
西方政治制度
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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