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摘要:
伴随着我国教育事业的不断发展,中小学校园的建设发展也进入了一个新的阶段.中小学建筑设计,要力求达到功能的齐全,结构的完整,并且能够更好的融合当地文化建筑的品味及活泼的校园气氛,期望中小学建筑能像学校本身一样,带给人一种更加理性的思考以及美的感受.我国中小学校校园人均面积较小,功能流线较为简单,校园布局单一.该方案位于四川省遂宁市河东新区永兴镇,本项目占地数十万平方米,对周边的地域产生重大影响,解决了该地区面临的教育场所问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 四川省遂宁市54班校园规划及单体设计
来源期刊 低碳地产 学科
关键词 海绵城市 中小学 学生 遂宁
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 建筑规划与设计
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭立苹 9 3 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
海绵城市
中小学
学生
遂宁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
低碳地产
半月刊
1672-3263
45-1384/TU
广西省南宁市金湖路53号
chi
出版文献量(篇)
7609
总下载数(次)
10
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