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摘要:
随着多媒体教学手段和网络技术在高职教育中的应用,高职分析化学也面临信息化教学改革.笔者以《水质硬度的测定》教学设计为例来阐述如何利用信息化教学手段来优化分析化学实训课堂教学,提高教学效果.
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信息化在中职实训课程中的应用—以化工实训为例
信息化
中职
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文献信息
篇名 信息化教学在高职分析化学实训教学中的应用——以《水质硬度的测定》教学设计为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 信息化教学 分析化学 教学设计
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 化工教育与培训
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G642
字数 1964字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
分析化学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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