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善用教育策略 促进习惯养成——进城务工随迁儿童文明习惯养成教育策略初探
善用教育策略 促进习惯养成——进城务工随迁儿童文明习惯养成教育策略初探
作者:
周李艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育策略
习惯养成
儿童比例
养成教育
教学质量
家庭教育
悦纳自己
家长教育
社会实践能力
教育合力
摘要:
我曾在一所随迁儿童比例近90%的学校担任校长多年,刚到学校之初,老师们都向我抱怨:"我们无论如何努力,教育教学质量和其他学校相比,总是收效甚微;我们只要管好孩子,确保安全,就很不容易了!"为什么会导致如此局面?如何改变这种教育现状?经过深入调研,我们决定先不急着要求提升教学质量,而是以孩子的文明习惯养成教育为突破口,以良好习惯促全面发展。在此分享随迁儿童文明习惯养成教育策略,希望能为相似学校提供参考。
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基本内容
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科学课程
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篇名
善用教育策略 促进习惯养成——进城务工随迁儿童文明习惯养成教育策略初探
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
教育策略
习惯养成
儿童比例
养成教育
教学质量
家庭教育
悦纳自己
家长教育
社会实践能力
教育合力
年,卷(期)
wljyj_2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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周李艳
2
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引文网络
二级参考文献
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2016(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
教育策略
习惯养成
儿童比例
养成教育
教学质量
家庭教育
悦纳自己
家长教育
社会实践能力
教育合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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