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摘要:
周五数学课上.老师在布置作业时说:“请同学们完成课后练习四的5、7、9、11、16、19题。”忽听几个男生大喊:“老师,还少一个题.再布置一个吧。”老师大喜,心想终于盼到学生主动学习的一天.于是笑着说:“好,加上22和27题吧。”下课铃声响起,
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篇名 爆笑团
来源期刊 学生天地:初中版 学科 教育
关键词 布置作业 课后练习 主动学习 老师 数学课 同学 学生
年,卷(期) xstdczb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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布置作业
课后练习
主动学习
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数学课
同学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:初中版
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-132
出版文献量(篇)
4589
总下载数(次)
1
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