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摘要:
通过对“想当然”实验改进方案进行实验验证探究,证明其不可行性,并再次改进实验.以此说明在实验改进时,应当考虑多种复杂的实际因素,并进行实验验证.
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文献信息
篇名 对几个实验改进方案的验证和再改进
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词 物理实验 实验改进 实验验证
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 实验改进
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
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中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
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