日本的特别支援教育对我国特殊教育发展的启示

• 作者: 张倩荻 赵春辉
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 特别支援教育 特殊教育 发展 启示
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2016,（9）
• 页码范围: 120-124
• 页数: 5页
• 分类号: G769

摘要

日本特殊教育发展的最新成果——特别支援教育，其水平已处于世界前列。本文总结了日本特别支援教育的产生和发展历程，分析了特别支援教育成功的因素，比较了我国特殊教育与日本特别支援教育的相似性和差距，指出了我国特殊教育应在法律法规完善、加大人力物力和资金投入、落实随班就读政策、扩大特殊教育面向、强化创新等方面重点开展工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春辉	长春大学公共外语教研部	19	15	2.0	3.0
2	张倩荻	长春大学外国语学院	6	2	1.0	1.0